William a abordé le CP avec sérénité et aussi avec une certaine avance sur ses petits camarades. Les effectifs réduits des classes, associés à la méthode anglo-saxonne qui encourage les enfants plutôt que de les démotiver, favorisent également un apprentissage de qualité. Quant à l’anglais, William corrige la prononciation de sa maîtresse actuelle qui avoue ne pas bien maîtriser la langue…Bravo!
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